这几天很是郁闷！为了去选节素质公选课搞得焦头烂额——每个教室都是人，座位是不用说了，晚上的课上午就有人把位置占满了！而且还从其他教室找来椅子加座！只要是空的地方都站满了人！无语！据说今天晚上的音乐欣赏课有人因为抢着去签名而打了起来！不能不说这次教务处有不可推卸的责任！
1、在清水河校区的公选课时间集中（多是晚上），导致大家不得不挤在一起选（可能是方便老师集中过来上课）；
2、以前大一都不能选课，但由于今年启用新校区，大一的同学也有了选课的机会，而课程数量没有明显增加，导致场场爆满——教务处显然低估了大一高涨的积极性！
3、起先教务处网站通知的是在第三周网上选课，但随后又单方面宣布改为学生自己到教室处报名，未给出相应解释！而且貌似教师自己也不太清楚到底应该照哪个方案选，导致很多选课现场混乱！
通过这次事件，反映出了教务处严重脱离学生实际，与新校区的信息沟通不畅等亟待改进等的问题！同时也反映出了大一同学的盲目性！
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一本很值得读一下的好书！
有了希望，人就会产生激情，并可以义无返顾地为之而付出代价，在这样的过程中，才能真正体会到人生的意义。什么是人生？人生就是永无休止的奋斗！只有选定了目标，在奋斗中感到自己的努力没有虚掷，这样的生活才是充实的，精神也会永远年青！
孙少平在给他妹妹的信中写到–
我们出身贫困的农民家庭–永远不要鄙薄我们的出身，它给我们带来的好处将一生受用不尽，但我们一定又要从我们出身的局限中解脱出来，从意识上彻底背叛农民的狭隘性，追求更高的生活意义。
要知道，对于我们这样出身农民家庭的人来说做到这一点是多么不容易啊！
首先要自强自主，勇敢地面对我们不不熟悉的世界。不要怕苦难！如果能深刻理解苦难，苦难就会给人带来崇高感。亲爱的妹妹，我多么希望你的一生充满欢乐。可是如果生活需要你忍受痛苦，你一定要咬紧牙坚持下去。有位了不起的人说过，痛苦难道是白忍受的吗？它应该使我们伟大！
在我们亲爱的土地上，有多少朴素的花朵默默地开放在荒山野地里。
这花朵没有人注目。也惟有本身才怜爱自身的芬芳。
可是在平凡的世界里，也有多少绚丽的生命之花在悄然地开放而并不为我们所知啊！
人都是说爱情是甜蜜的，瞧这小伙子（李向前）的爱情有多么枯涩！爱啊，有可能是天堂之光，也有可能是地狱之火！但人又不能不去爱！是的，什么也别想阻止爱，不管这爱给人带来的是幸福还是不幸。爱往往是不情醒的，尤其多某些人来说，常常像奔涌的火山熔岩顾不得挥道而行–结果把自己也烧坏了……
一个男人所能忍受的和不能忍受的，我都忍受了。
–李向前车祸后
是的，尽管人总有一死，但人总是恐惧死而想活在这个世界上！可是，既然活着，就应该活得美好呀！如果人活着是一种受罪，那还不如早死去，把自己永远从痛苦的深渊林解脱出来！
那痛苦是一个健全人的痛苦–某种意义上也是一种幸福！为什么呢？因为痛苦说明你对生活还抱有希望！可如今的痛苦是绝望的痛苦，绝望的痛苦甚至使人不再痛苦–既然生活没有了希望，还有什么必要再痛苦呢？！
真的，如果痛苦不能改变生存，那还不如平静地将自己毁灭，毁灭，一切都毁灭了！只有生命还在苟延残喘。这样的生命还有什么存在的价值？
这是人生的心酸。在我们短促而漫长的一生中，我们在苦苦地寻找人生的幸福。可幸福往往又与我们失之交臂。当我们为此而耗尽宝贵的青春年华，皱纹也悄悄地爬上了眼角的时候，我们或许才能懂得生活实际上意味着什么……
生活包含着更广阔的意义，而不在于我们实际得到了什么，关键是我们的心灵是否充实。对于生活理想，应该像宗教徒对待宗教一样充满虔诚与热情！
生活不能等待别人来安排，要自己去争取和奋斗；而无论结果是喜是悲，但可以慰籍的是，你总不枉在这世界上活了一场人。有了这样的认识，你就会珍重生活，而不会玩世不恭，同时也会给人自身注入一种强大的内在力量……