一位科大博士的抱怨

张wx是我的统计物理的老师,据说此君在量子力学方面的造诣颇深,刚从德国回来,说起中文来还有点断断续续。此君牛!第一节课便跟我们说,我们拿到的那本教材逻辑混乱,有相当多的证明不严密,希望我们能跟着他的思路上课,尽量不要按照课本来!呵呵,惹祸了,今天从本部来了两个老头(我等都尊称之为“专家”)听他的课,然后把他叫到外面“聊了一会儿天”(呵呵,估计是哪位仁兄听不懂他讲课,一怒之下将其举报了)。随后,他进了教室, 跟我们说起了Feyman’s Story,呵呵,听他那口气还有点才不遇哦。抱怨了学校的开课制度,乃至中国的教育体制,不过还算是妥协了——“我尽量在书本和我的思路之间平衡一下”。

貌似体验过国外教育的博士生都踌躇满志、锋芒毕露,但最终还是躲不过妥协、“沉沦”之命运,无语……

关于公选课!

这几天很是郁闷!为了去选节素质公选课搞得焦头烂额——每个教室都是人,座位是不用说了,晚上的课上午就有人把位置占满了!而且还从其他教室找来椅子加座!只要是空的地方都站满了人!无语!据说今天晚上的音乐欣赏课有人因为抢着去签名而打了起来!不能不说这次教务处有不可推卸的责任!

1、在清水河校区的公选课时间集中(多是晚上),导致大家不得不挤在一起选(可能是方便老师集中过来上课);

2、以前大一都不能选课,但由于今年启用新校区,大一的同学也有了选课的机会,而课程数量没有明显增加,导致场场爆满——教务处显然低估了大一高涨的积极性!

3、起先教务处网站通知的是在第三周网上选课,但随后又单方面宣布改为学生自己到教室处报名,未给出相应解释!而且貌似教师自己也不太清楚到底应该照哪个方案选,导致很多选课现场混乱!

通过这次事件,反映出了教务处严重脱离学生实际,与新校区的信息沟通不畅等亟待改进等的问题!同时也反映出了大一同学的盲目性!